Контроль знань англійська мова 9 клас – PROFESSIONS (TEST 18)

Variant 1

Level 1
1. Define which profession belongs to a proper group. Task (0) is an example.

0. Police
A) traffic warden B) advisor C) teacher D) salespeople
1. School
A) journalist B) manager C) mathematician D) artist
2. Hospital
A) statistician B) dentist C)judge D) sailor
3. Bank
A) technician B) farmer C) nurse D) accountant
(0) – A

Level 2
2. Match the parts of the sentence. Task (0) is an example.

0. If he leaves early, A) he would be on time for work.
1. If he left early, B) she won’t pass the test.
2. If you are tired, C) he’ll be on time for work.
3. Unless she studies, D) go home.
(0) – C
Читати далі

Тест внутрішнього контролю – APPEARANCE (TEST 11)

Variant 1

Level 1
1 Define which word (word combination) refers to the thematic group. Task (0) is an example.

0. Appearance
A) good-looking B) polished C) rightly D) simple
1. Face
A) coloured B) brief C) pale D) great
2. Age
A) elderly B) comely C) friendly D) well-known
3. Body
A) square B) broad-shouldered C) difficult D) broadly
(0) – A

Level 2
2. Match antonyms There is one extra word. Task (0) is an example.

0. serious A) dishonest
1. fair B) untidy
2. hard-working C) kind
3. tidy D) idle
E) selfish
(0) – E
Читати далі

Тест-контрольний робочий зошит

Підготовка до уроку – це особиста справа кожного. Хтось виконує домашнє завдання декілька годин, а кому й 15 хвилин вистачає. Багато дев’ятикласників під час підготовки використовують відповідний тест-контроль відповіді 9 клас. Скептики відразу ж можуть заявити, що проходити тестування із наявністю відповідей – це нонсенс. Але все більше і більше школярів використовують тест-контроль відповіді 9 клас, відмічаючи його переваги, однією із яких є всі самостійні та контрольні роботи у форматі тестування.
Читати далі

УКРАЇНСЬКА МОВА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ. НЕПОВНІ РЕЧЕННЯ

Завдання 1-2 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна. Оберіть правильну відповідь.
1. Укажіть просте речення, яке є:
Варіант. 1               Варіант 2
повним                      неповним
A) На білому снігу – рожеві й сині смуги (М. Рильський).
Б) Блакитними очима дивиться мені в очі весна (Є. Гуцало).
B) Долина ставала ще вужчою, а гори піднімалися все вище та вище (І. Нечуй-Левицький).
Г) Лиш той творити може, хто любить свій народ (В. Сосюра).

2. Укажіть складне речення, частиною якого є:
Варіант 1                    Варіант 2
повне речення         неповне речення
A) Життя прожити не поле перейти (Народна творчість).
Б) Весняне сонце ще не було пекуче, і степ дихав вільготно (О. Гончар).
B) Порожня діжка гучить, а повна мовчить (Народна творчість).
Г) Яке то щастя – свій народ у світлі бачити (Д. Павличко). Читати далі

ТЕСТ КОНТРОЛЬ УКРАЇНСЬКА МОВА. ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. ДВОСКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ

ВАРІАНТ 1

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь
1. Складений підмет вжито в реченні:
A) Хто топиться, той за соломину вхопиться (Народна творчість).
Б) Народилися мої дід та баба ще кріпаками, побралися уже вільними (М. Стельмах).
B) Маланка з Гафійкою теж заробляли (М. Коцюбинський).
Г) І захлиналась наша переправа шаленим шквалом полум’я й води (Л. Костенко).

2. Складений присудок вжито в реченні:
A) А вже на відпочилім небокраї прекрасний розгоряється пожар (М. Стельмах).
Б) Семена викликали до князя в палац і наказали зачекати в челядницькій (П.Панч).
B) Ні, любий тату, я буду слухатись (Леся Українка).
Г) Тече вода в синє море, та й не витікає (Т. Шевченко). Читати далі

ВІДПОВІДІ ТЕСТІВ САМОСТІЙНОЇ З БІОЛОГІЇ. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ

1 рівень
У завданнях 1-3 з чотирьох варіантів відповідей виберіть ОДНУ правильну
Варіант 1
1. Виберіть абіотичний фактор:
A) рослини;
Б)тварини;
B) гриби;
Г) вологість.

2. Визначте тип симбіозу, для якого характерні відносини, корисні для обох тварин:
A) мутуалізм;
Б) коменсалізм;
B) паразитизм;
Г) конкуренція.

3. Визначте, які тварини є холоднокровними:
A) сумчасті ссавці;
Б) птахи;
B) плазуни;
Г) плацентарні ссавці.

Варіант 2  самостійної роботи біологія 8 клас
1. Виберіть біотичний фактор:
A) вологість;
Б) температура;
B) освітленість;
Г) взаємний вплив організмів в екосистемі.

2. Визначте тип симбіозу, за якого один отримує вигоду, а для другого ці відносини байдужі:
A) паразитизм;
Б) коменсалізм;
B) мутуалізм;
Г) конкуренція.

3. Визначте, які тварини є теплокровними:
А) амфібії;
Б) ссавці;
В) плазуни;
Г) риби.

2 рівень
У завданні тематичного оцінювання з біології4 необхідно до БУКВИ підібрати ЦИФРУ, яка їй відповідає
4. Розгляньте малюнок. Укажіть, якою цифрою позначені компоненти біогеоценозу.
Варіант 1                                    Варіант 2
A) Абіотичні кліматичні;          А) Продуценти;
Б) консументи І порядку;       Б) консументи II порядку;
B) редуценти.                         В) консументи III порядку.
відповіді на підсумкові контрольні роботи

З рівень
У завданні 5 необхідно встановити відповідність між рядками. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ
5. Установіть відповідність між назвами природоохоронних зон та їх видами:
Варіант 1                           Варіант 2
А) Асканія-Нова;            А) Чорноморський;
Б) Кримський;               Б) Харківський;
В) Софіївка.                  В) «Святі Гори».

1. Природний заповідник;
2. національний парк;
3. зоопарк;
4. біосферний заповідник

4 рівень
Варіант 1
6. Поясніть, як вплине на кількість зайців зникнення в лісі лисиць і вовків.

Варіант 2
6. Чи однакова температура тіла в акули й кита, які проживають в одній і тій самій акваторії океану?

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЗАВДАННЯ ДЛЯ 8 КЛАСУ. КЛАС ПТАХИ

ВАРІАНТ 2

1 рівень
У завдання 1-6 із чотирьох варіантів виберіть ОДНУ ПРАВИЛЬНУ.
1. Укажіть, чим укрите тіло птахів:
А) лускою;                                В) шкірою, пір’ям;
Б) зроговілою лускою;            Г) кістковими щитками.

2. Визначте, які відділи мозку найбільше розвинені у птахів:
А) середній мозок, мозочок;
Б) довгастий мозок;
В) передній мозок, мозочок;
Г) середній мозок.

3. Укажіть визначення цівки:
А) це зрощені кістки гомілки; В) зрощені кістки пальців;
Б) зрощені кістки стопи; Г) кістки стегна. Читати далі

САМОСТІЙНІ РОБОТИ ВІДПОВІДІ. КЛАС ПЛАЗУНИ. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАСУ. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ПЛАЗУНІВ

1 рівень
У завданнях 1-3 з чотирьох варіантів відповідей виберіть ОДНУ правильну
Варіант 1
1. Укажіть, які плазуни мають чотирикамерне 1. серце:
A) ящірки;  Б) черепахи;
B) змії;       Г) крокодили.

2. Визначте тварину, яка мешкає в пустелі:
A) квакша;     Б) черв’яга;
B) варан;       Г) тритон.

3. Визначте вид плазунів, який занесено до Червоної книги України:
A)Гадюка звичайна;     Б) Вуж звичайний;
B) Черепаха болотна;   Г) Гекон кримський Читати далі

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ПІДСУМКОВІ РОБОТИ БЕЗКОШТОВНО. ТИП ХОРДОВІ. ПІДТИП БЕЗЧЕРЕПНІ. НАДКЛАС РИБИ

ВАРІАНТ 2

1 рівень
У завдання 1-6 із чотирьох варіантів виберіть ОДНУ ПРАВИЛЬНУ.
1. Укажіть особливість будови кровоносної системи риб:
А) незамкнена;    В) складається тільки з артерій;
Б) замкнена;    Г) має два кола кровообігу.

2. За допомогою плавального міхура риба:
А) швидше пересувається;
Б) перетравлює їжу;
В) розмножується;
Г) опускається па глибину або спливає.

3. Сплощена форма тіла придонних риб свідчить про:
А) спосіб розмноження;
Б) наявність у них скелета; Читати далі

БІОЛОГІЯ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНИХ РОБІТ. КЛАС КІСТКОВІ РИБИ. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАСУ. РІЗНОМАНІТНІСТЬ КІСТКОВИХ РИБ

1 рівень
У завданнях 1-3 з чотирьох варіантів відповідей виберіть ОДНУ правильну
Варіант 1
1. Визначте, чим укрите тіло кісткових риб:
А) кістковою лускою;
Б) лускою із зубцями;
В) 5-ма рядами бляшок;
Г) кістковою лускою або 5-ма рядами бляшок.

2. Укажіть, як розмножуються кісткові риби:
А) відкладаючи ікру;     Б) живородінням;
В) відкладаючи яйця;   Г) варіанти А і Б. Читати далі

САМОСТІЙНІ РОБОТИ БІОЛОГІЯ 8 КЛАС. ТИП ПЛОСКІ ЧЕРВИ. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА, РІЗНОМАНІТНІСТЬ

1 рівень
У завданнях 1-3 з чотирьох варіантів відповідей виберіть ОДНУ правильну
Варіант 1
1. Укажіть, де живе дорослий бичачий ціп’як:
A) у тілі корови;
Б) у морі;
B) у прісних водоймах;
Г) у тілі людини.

2. Укажіть черв’яка, який належить до класу Сисуни:
A) біла планарія;
Б) котячий сисун;
B) бичачий ціп’як;
Г) ехінокок. Читати далі

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ТЕСТУВАННЯ. ПІДЦАРСТВО НАЙПРОСТІШІ. ТИП ГУБКИ. ТИП КИШКОВОПОРОЖНИННІ

ВАРІАНТ 1

1 рівень
Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.
1. Укажіть, що є органелами руху амеби:
А) війки;
Б) джгутики;
В) м язи;
Г) несправжні ніжки

2. Скоротливі вакуолі необхідні для:
А) травлення;
Б) газообміну;
В) поглинання води;
Г) видалення води.

3. Укажіть функцію малого ядра інфузорії:
А) регуляція обміну речовин;    В) збереження спадкової інформації;
Б) управління рухом;            Г) регуляція дихання. Читати далі

САМОСТІЙНі РОБОТИ ЗАВДАННЯ ТА ВІДПОВІДІ. ТИП КИШКОВОПОРОЖНИННІ. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА

1 рівень
Завдання 1-3 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.
Варіант 1
1. Укажіть, які клітини належать до ентодерми:
A) жалкі;
Б) нервові;
B) травні;
Г) епітеліально-мускульні.

2. Укажіть тип нервової системи кишковопорожнинних:
A) вузловий;
Б) трубчастий;
B) дифузний;
Г) стовбурний. Читати далі

САМОСТІЙНІ РОБОТИ З БІОЛОГІЇ. НАЙПРОСТІШІ – МЕШКАНЦІ ПРІСНИХ ВОДОЙМ, МОРІВ

1 рівень
Завдання 1-3 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.
Варіант 1
1. Визначте, з допомогою яких органел НЕ рухаються найпростіші:
A) джгутиків;
Б) війок;
B) м’язів;
Г) псевдоподій.

2. Укажіть, через що виводяться продукти розпаду в найпростіших:
A) скоротливу вакуолю;
Б) травну вакуолю;
B) вічко;
Г) джгутик.

3. Визначте, чим дихають найпростіші:
A) спеціальними органелами;
Б) зябрами;
B) поверхнею тіла;
Г) за допомогою ядра. Читати далі

САМОСТІЙНІ РОБОТИ ТЕСТУВАННЯ. КЛІТИННА БУДОВА ТВАРИН

ВАРІАНТ 2
1 рівень
Завдання 1-3 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.
1. Укажіть органелу, у якій відбувається фотосинтез:
A) вакуоля;
Б) оболонка;
B) хлоропласт;
Г) мітохондрія.

2. Визначте одного з авторів клітинної теорії:
A) Р. Гук;
Б) М. Шлейден;
B) А. Левенгук;
Г) Ч. Дарвін. Читати далі