Тести контролю знань: переваги та недоліки

Нововведення в освітній сфері відбуваються мало не щодня. Тести контролю знань (8 клас, наприклад) можна назвати новинкою, адже запровадження подібної системи перевірки рівня знань учнів відбулося порівняно недавно.

Тести контролю знань (8 клас) – це збірка завдань, орієнтованих на визначення ступеню засвоєння матеріалу по певній дисципліні, темі, параграфі тощо. Головні переваги тест контролю це: чітка побудова, можливість об’єктивного оцінювання, дещо спрощена процедура перевірки завдань. Однак всі названі плюси такого виду контролю відбуваються лише за умови, якщо тести тематичного оцінювання складені вірно. Це означає, що:

-         Тести контролю знань (8 клас) повинні бути лаконічними. На їх виконання учень має витрачати мінімум часу.
-         Тестові завдання являються однозначними, тобто без довільного їх визначення. Читати далі

ФРАНЦІЯ. ДОБА ПРОСВІТНИЦТВА. – САМОСТІЙНА РОБОТА

ФРАНЦІЯ. ДОБА ПРОСВІТНИЦТВА. САМОСТІЙНА РОБОТА
Початковий і середній рівні
Завдання 1-2 містять по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть, на вашу думку, правильний варіант
1. Укажіть дату
Варіант І
коли королем Франції був Людовік XIV.
А) 1622-1675 рр.; Б) 1643-1715 рр.; В) 1619-1683 рр.; Г) 1685-1688 рр.

Варіант II
відміни Нантського едикту королем Людовіком XIV.
А) 1675 р.; Б) 1683 р.; В) 1685 р.; Г) 1697 р.

2. Укажіть
Варіант І
визначення поняття «протекціонізм».
А) Захист національного ринку від іноземної конкуренції;
Б) одна із самостійних християнських церков;
В) ідейна течія, пов’язана з боротьбою буржуазії та народних мас проти феодалізму;
Г) новий стиль у мистецтві.

Варіант II
визначення поняття «класицизм».
А) Напрям у мистецтві кінця XVII ст., що характеризується зверненням до античності як ідеалу і зразку наслідування;
Б) політична течія, прихильники якої домагаються провідної ролі церкви в житті суспільства;
В) художній несмак, позбавлена смаку масова продукція, розрахована на зовнішній ефект;
Г) напрям у мистецтві, метою якого є найбільш повне, правдиве відображення дійсності.

Завдання 3 має сім варіантів відповідей, серед яких лише чотири є правильними. Оберіть правильні варіанти
3. Укажіть характерні ознаки політики
Варіант І
Людовіка XIV. Читати далі

ПОЛЬСЬКА ДЕРЖАВА І МОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО – САМОСТІЙНА РОБОТА

ПОЛЬСЬКА ДЕРЖАВА І МОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО – САМОСТІЙНА РОБОТА

Початковий і середній рівні
Завдання 1-2 містять по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть, на вашу думку, правильний варіант
1. Укажіть дату
Варіант І
створення Речі Посполитої.
А) 1548 р.; Б) 1569 р.; В) 1596 р.; Г) 1620 р.

Варіант II
затвердження кріпацтва в Московському царстві.
А) 1620 р.; В) 1651 р.;
Б) 1649 р.; Г) 1668 р.

2. Укажіть правильну відповідь.
Варіант І
Велике господарство, засноване на праці залежних селян, — це Читати далі

ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ; ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ. – ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ

ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ; ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ. ЛЮДИНА РАННЬОЇ НОВОЇ ДОБИ. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ.
ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКІ ДЕРЖАВИ у XVI — першій половині XVII ст.
ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ

Початковий і середній рівні
Завдання 1-6 містять по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть, на вашу думку, правильний варіант
1. Укажіть дату
Варіант І
початку Тридцятирічної війни.
А) 1616 р.; В) 1632 р.;
Б) 1618 р.; Г) 1648 р.

Варіант II

закінчення Тридцятирічної війни.
А) 1616 р.; В) 1632 р.;
Б) 1618 р.; Г) 1648 р.

2. Укажіть правильну відповідь.
Варіант І
«Рух за реформу і оновлення католицької церкви» — це
А) реформація; В) реставрація;
Б) революція; Г) контрреформація

Варіант II
«Релігійно-політичний рух у Західній Європі в XVI—XVII ст. проти Реформації, очолений папством» — це Читати далі

УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ в другій половині XVIII ст. – ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ

УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ в другій половині XVIII ст. ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ

Початковий і середній рівні
Завдання 1-6 містять по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть, на вашу думку правильний варіант
1. Укажіть рік події, про яку йдеться в наведеному тексті.
Варіант І
На землях Лівобережної Гетьманщини було створено Малоросійське генерал-губернаторство, яке складалося з трьох намісництв.
А) 1781р.; В) 1783 р.;
Б) 1782 р.; Г) 1784 р.

Варіант II
Внаслідок поділу Польщі до Російської імперії відійшли територія Брацлавщини, Західного Поділля, Київщини, Східної Волині.
А) 1791р.; В) 1795 р.;
Б) 1793 р.; Г) 1797 р.

2. Укажіть, про яку подію йдеться в наведеному тексті.
Варіант І
Запорозькі козаки покинули Олежківську Січ і заснували нову Січ.
А) Заснування Чортомлицької Січі; В) заснування Січі на о. Мала Хортиця;
Б) заснування Підпільненської Січі; Г) заснування Задунайської Січі.

Варіант II
У Гетьманщині було проведено повну судову реформу. Для вирішення військових справ створено окремий державний орган; було складено проекти відкриття університету в Батурині та перетворення на університет Києво-Могилянської академії.
А) Поширення впливу на Україну «Жалованої грамоти дворянству»;
Б) реформи гетьмана К. Розумовського;
В) діяльність Другої Малоросійської колегії;
Г) реформи імператора Йосифа II.

3. Укажіть правильну відповідь.
Варіант І
«Господарство фермерського типу, яке вели на Запоріжжі старшина і козаки» — це
А) фільварок; В) зимівник;
Б) вотчина; Г) паланка. Читати далі

УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ наприкінці XVII — у першій половині XVIII ст. – ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ

УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ наприкінці XVII — у першій половині XVIII ст.
ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ

Початковий і середній рівні
Завдання 1-5 містять по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть, на вашу думку; правильний варіант
1. Укажіть дату
Варіант І
обрання Івана Мазепи гетьманом України.
А) 1686 р.; В) 1688 р.;
Б) 1687 р.; Г) 1689 р.

Варіант II
прийняття «Пактів й Конституції прав і вольностей Війська Запорізького» Пилипа Орлика.
А) 1710 р.; В) 1712 р.;
Б) 1711 р.; Г) 1713 р.

2. Укажіть назву
Варіант І
установи, яка складалася з 6 вищих офіцерів російської армії на чолі з бригадиром С. Вельяміновим та повинна була наглядати за діяльністю наказного гетьмана та гетьманської адміністрації.
А) Сенат; В) Перша Малоросійська колегія;
Б) Правління Гетьманського уряду; Г) Друга Малоросійська колегія.

Варіант II
колегіального органу влади в Гетьманщині, який складався з трьох генеральних старшин і трьох російських вищих офіцерів.
А) Сенат; В) Перша Малоросійська колегія;
Б) Правління Гетьманського уряду; Г) Друга Малоросійська колегія

3. Прочитайте текст та укажіть, про яку подію йдеться мова.
Варіант І
«Нарешті,., відбулася тая баталія, яка вирішила долю Росії і Швеції, здивувала Європу і зробила перелом у політиці держав і в долі Королів…»

З «Історії русів»

А) Здобуття фортеці Азов у 1696 році;
Б) зняття козацькими військами Семена Палія облоги Білої Церкви у 1702 році;
В) Російсько-турецька війна 1735-1739 років;
Г) Полтавська битва 1709 року.

Варіант II
«…Приказиваєм, аби не більше, только два дні в тиждень, роботу єму панщиною отправовали, а інші дні на свої оборочали потреби…»
З універсалу гетьмана І. Мазепи
Читати далі

УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ у XVI ст. – САМОСТІЙНА РОБОТА 2

УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ у XVI ст. САМОСТІЙНА РОБОТА 2
Початковий і середній рівні
Завдання 1-2 містять по чотири варіанти відповідей, серед яких лише один правильний. Оберіть, на вашу думку, правильний варіант
1. Укажіть дату
Варіант І
заснування Острозької академії.
А) 1569 р.; В) 1596 р.;
Б) 1576 р.; Г) 1598 р.

Варіант II
заснування першої Січі на о. Мала Хортиця.
А) 1556 р.;
Б) 1569 р.;
В) 1588 р.;
Г) 1596 р.

2. Укажіть
Варіант І
прізвища історичних діячів, які належать до українського козацтва.
А) Северин Наливайко, Василь Острозький, Гедеон Балабан;
Б) Дмитро Вишневецький, Криштоф Косинський, Григорій Лобода;
В) Сигізмунд III, Криштоф Косинський, Северин Наливайко;
Г) Михайло Копистенський, Дмитро Вишневецький, Василь Острозький.

Варіант II
поняття і терміни, які пов’язані з діяльністю українських низових козаків.
А) Січ, паланка, гетьман; В) Січ, реєстр, пістоль;
Б) кошовий отаман, клейноди, Січ; Г) гетьман, реєстр, паланка.
Читати далі

ТЕКСТИ ДЛЯ АУДІЮВАННЯ – Тест контроль англійська мова

TEST 8. THE FIRST TERM

Teacher: I’d like to tell you about the most famous comics personages. Do you want to listen to my story? They are Superman and Batman.
Pupil 1: Yes, of course!
Pupil 2: I think they were created not long ago.
Teacher: No, Superman was first imagined in the mid-1930s by Jerry Siegel and Joe Shuster, two high school students in Cleveland, Ohio. At first, they made Superman a bald-headed bad man with incredible mental powers. But they soon changed the character into a muscular crime fighter with superhuman strength, the ability to fly, a red cape, and an “S” logo on his chest. Superman came to Earth from the planet Krypton as a child, and as an adult he took the identity of Clark Kent, a mildmannered reporter for the Daily Planet newspaper.
Siegel and Shuster sold the idea of Superman to DC Comics in 1.937. In June 1938, DC suggested the new superhero in the first issue of Action Comics. Known as the “Man of Steel,” Superman became phenomenally popular w’ith readers, and within months other comic book publishers made the same imitations.
Pupil 1: And what about Batman? Well, was he really as “old” as Superman?
Teacher: Oh, yes, in 1939 a story about Batman was published in Detective Comics №27, drawn by Bob Kane and written by Bill Finger. Batman — so named because his costume resembled a bat — had no superhuman powers; instead it was due to his superior physical training, agility, intelligence, and technological gadgets to fight crime. Like Superman, Batman was an ordinary man in real life: Bruce Wayne, a millionaire. Batman was joined by a crime-fighting partner, Robin, the Boy Wonder.

TEST 12.

— Hello, Jane!
— Hello, Tina. Why are you looking so tired this evening?
— Oh, I went to the disco last night. I w’anted to see a new DJ.
— Which one?
— At the City Hall.
— Which group did you see?
— It was a new band. The drummer and the guitarist played greatly. There were beautiful dancers too.
— What about the songs?
— Well, the songs were perfect. And there was a violin solo!

TEST 22. THE SECOND TERM

Music Television (MTV) is a cable television network, the first network to broadcast music videos regularly. The network was founded in 1981 with investments from such companies as Warner Communications and American Express. MTV’s combination of music videos, youthful video jockeys, commentary, promotion of special rock concerts, and news and documentaries about bands and performers established the network’s popularity with youthful viewers, and it became a leading promoter of new rock music and rock musicians. Music videos for both audio recordings and some motion picture
soundtracks are often made with the MTV viewer market in mind. MTV’s overseas offices make the network’s programming available in Europe, Asia, Central and South America, and Africa.
After MTV’s programming changed to include more heavy metal and rap music, MTV Networks launched a second network, Video Hits 1 (VH-1), in 1985. VH-1 features more popular music than MTV.
MTV Networks also owns Nickelodeon, a cable channel showing children’s and family programmes.

TEST 25. YEAR TEST

Today is Sunday at last! We’re celebrating Martha’s birthday. A lot of people are present and a room is decorated brightly. W7hat a great party! I usually don’t like going to the parties because it’s very difficult for me to remember people’s names. But I’m so glad that I read a book about improving memory.
I thought it was impossible, but the author of the book tells that a person can do special exercises. They are not difficult; one can master them easily and completely. I tried to do them. It took a few weeks; my parents assisted me to practice. The exercises helped me a lot. They are: to stop worrying about what people would think of me and to pay attention to what people were saying. I could remember people’s names, important facts etc. And I had a great time! Now I want to dance with my friends next week.
I’ve got a Geography test tomorrow. It will be very important. The topic is British Isles. I should start studying now. The book had a lot of useful exercises about studying for exam. I hope I remember to use some of them! I think all my friends should read the book.

Tест контроль відповіді

Тестовий контроль знань 8 клас – READING THE SECOND TERM (TEST 23)

Variant 1

Level 1
1. Read the text. Match the words with their meanings. Task (0) is an example.
Прочитайте текст. Установіть відповідність між словом та його визначенням. Завдання (0) — зразок.
Youth Clubs and Projects are opened to all people aged 12-21 and are places where you can go to meet your friends, make new friends, and learn or try new activities, some of which may be new to you.
Young people can drop into a youth club/centre any time and will be welcomed by the youth working there. Youth workers will encourage you to join in the club’s programme. You could learn a new skill like music or computering, or possibly plan a trip away. You will also be able to relax and listen to the music or play table tennis.
Many youth clubs will have information to help you if you have a problem at school or home, and youth workers are also there to listen.
0. youth A) a particular ability or type of ability
1. skill B) young people considered as a group
2. to relax C) to rest while you are doing smth enjoyable, especially after work or effort
3. tennis D) a game in which two or four players use rackets to hit a ball backwards and forwards across a net on a specially marked court
(0) – B

Level 2
2. For questions (1-3) choose the correct answer (А, В, C or D). Task (0) is an example
До кожного запитання виберіть одну правильну відповідь. Завдання (0) — зразок.
0. At what age can young people join any Youth Club?
A) 12-21. B) 12. C) 21. D) 16.
1. When can young people join any Youth Club?
A) At the beginning of a school term. C) After working for a Youth Club.
B) After learning new activities. D) Any time they want.
2. What can a pupil do at a Youth Club?
A) Learn to play music. C) Learn and play.
B) Have a trip away. D) To relax.
3. What sort of problems do youth clubs work?
A) About information. C) With youth workers.
B) At school or home. D) With computering.
(0) – A
Читати далі

Тестовий контроль знань англійська мова – SCHOOLS IN UKRAINE (TEST 19)

Variant 1

Level 1
1. Which tense form is used in sentences? Task (0) is an example.
Виберіть часову форму, яку вжито в реченнях. Завдання (0) — зразок.
0. I have got good marks in English. 2. What have you learned today?
A) the Past Simple Active; A) the Past Simple Active;
B) the Present Perfect Active; B) the Present Perfect Active;
C) the Present Simple Active; C) the Present Simple Active;
D) the Present Perfect Passive. D) the Present Perfect Passive.
1. I have “excellent” in all the languages. 3. What school did you study at?
A) the Past Simple Active; A) the Past Simple Active;
B) the Present Perfect Active; B) the Present Perfect Active;
C) the Present Simple Active; C) the Present Simple Active;
D) the Present Perfect Passive. D) the Present Perfect Passive.
(0) – B

Level 2
2. Find a correspondent sentence with the reported speech. There is one extra sentence with the direct speech. Task (0) is an example.
Установіть відповідність між реченням з непрямою і відповідним реченням з прямою мовою. Речень з прямою мовою наведено на одне більше. Завдання (0) — зразок.
0. He said she could be at school.
1. He said she would be at school.
2. He said she was at school.
3. He said she had been at school.

A) Не says, “She will be at school”.
B) He says, “She can be at school”.
C) He says, “She is at school”.
D) He says, “She was at school”.
E) He will say, “She was at school” .
(0) – B
Читати далі

Тематичний контроль знань – GEOGRAPHICAL POSITION OF UKRAINE (TEST 16)

Variant 1

Level 1
1. Find a correct word. Task (0) is an example.
У кожному рядку знайдіть правильно написане слово. Завдання (0) — зразок.
0. A) The Sea of Azow В) The See of Azov C) The Sea of Azov D) The Sea Azov
1. A) The Capathians B) The Carpathians C) The Carpatians D) The Carpathian
2. A) Polland B) Pouland C) Polend D) Poland
3. A) Ukraine B) Ukrain C) Ukraina D) Ukrein
(0) – C

Level 2
2. Choose the correct variant. Task (0) is an example.
Упишіть правильний артикиль, що має бути на місці пропуску в реченні. Завдання (0) – зразок.
0. The Danube (Dunay) forms part of Ukraine’s border with Romania in the extreme southwest.
A) the B) a C) an D) – (no article)
1. Its southern border is washed by ________ Black Sea.
A) the B) a C) an D) – (no article)
2. Ukraine has many ________ rivers.
A) the B) a C) an D) – (no article)
3. ________Crimean peninsula is in southern Ukraine.
A) the B) a C) an D) – (no article)
(0) – A
Читати далі

Тематичне оцінювання 8 клас – BRITISH CLIMATE (TEST 15)

Variant 1

Level 1
1. Mark sentences Т (true) i f they are correct or F (false) i f they are not. Task (0) is an example.
Позначте речення T, якщо воно є правильним та F, якщо ні. Завдання (0) — зразок.
0. The British Isles have a mild climate throughout the year.
1. The Pacific Ocean has a great effect on Britain’s climate.
2. In general, frosts, when the temperature is below 0 °C, are often in Wales.
3. Like the rest of the USA, the climate of Scotland is moderate.
(0) – T

Level 2
2. Match parts o f the statement. There is one extra part. Task (0) is an example.
Установіть відповідність між початком твердження та його продовженням. Продовжень твердження наведено на одне більше. Завдання (0) — зразок.
0. England has A) the longest rivers in Britain.
1. The surrounding seas B) a moderate climate.
2. There are no C) severe frosts in Britain.
3. The annual temperature D) have an influence on British climate.
E) is 11 °С in the south.
(0) – B
Читати далі

Тест внутрішнього контролю English – WRITING THE FIRST TERM (TEST 10)

Variant 1

Level 1
1. Match the answer with the question. Task (0) is an example.
Установіть відповідність між запитанням та відповіддю. Завдання (0) — зразок.
0. Is he playing now? A) Yes. he has.
1. Has he written a letter? B) Yes, he does.
2. Did he go to school yesterday? C) Yes, he did;
3. Does he have lessons on Monday? D) Yes, he is.
(0) – D

Level 2
2. Match the sentences with their corresponding tenses. There is one extra tense. Task (0) is an example.

Установіть відповідність між реченнями та часовими формами дієслів. Назв часових форм наведено на одну більше. Завдання (0) — зразок.
0. Jim called me last night. A) The Present Perfect Active.
1. What are you doing these days? B) The Present Continuous Active.
2. The book was written in 2007. C) The Past Simple Passive.
3. I have already cleaned my room. D) The Past Simple Active.
E) The Present Simple Passive.
(0) – D
Читати далі

Англійська мова тест контроль – HEALTHY LIFESTYLE (TEST 1)

Variant 1

Level 1
1. Match the picture with the word. There are four extra words. Task (0) is an example.

Установіть відповідність між малюнком та словом. Слів наведено на чотири більше. Завдання (0) – зразок.
тест контроль відповіді 8 класA)    climbing
B)    a teacher
C)    a book
D)    bowling
E)    skating
F)    an excursion
G)    swimming
H)    sports ground

(0) – D

Level 2
2. Add an adverb to the sentence. Task (0) is an example.
Доповніть речення прислівником. Завдання (0) — зразок.
0. I get up early in the morning, (always)
I always get up earfy in the morning. ______________________ Читати далі

Восьмикласникам на замітку

Як найкраще підготуватися до майбутніх шкільних випробувань, які учні мають у вигляді підсумкових робіт в кінці кожного семестру? Звичайно, потрібно провести цілий курс повторення,  здобуття нових знань та надолуження втраченої інформації.

Існує дуже багато сервісів, із допомогою яких можна вирішити низку питань стосовно підготовки. Так, тест-контроль українська мова відповіді 8 клас пропонує учням максимальний набір вправ для покращення існуючих знань та здобуття нових.
Читати далі